Начальная школа — отзывы о мастерах в Улан-Удэ

Огромные слова благодарности выражаю Анне Ивановне. Спасибо Вам, за Ваш труд и за индивидуальный подход. Благодарю за то, что нашли нужные слова и объяснили сложный материал доступно и понятно. Ребёнок занимается с интересом и отзывается о занятиях с восторгом. Анна Ивановна не только помогла исправить ,, 2,, но и сумела привить интерес к учëбе, помогла ребёнку стать намного увереннее в себе. Не могу передать моё восхищение вашим талантом, опытом и профессионализмом. Спасибо за то, что дарите детям веру в себя и в свои силы.

Очень понравилось, хороший подход к ребенку, и профессионализм.

Позвонила администратор, предложила пробное бесплатное, а потом уже мы скажем, что решили. Педагог Зоя Нимаевна сразу понравилась ребенку, и мы решили сразу начать занятия Уже 3 занятия прошло, видим результат и главное ребенку комфортно заниматься здесь👍

День добрый! Моя дочь Катерина занимается полгода у Тамары Тарасовны и мы очень довольны. У ребенка в школе оценка 5 по математике, но была проблема с уверенностью и решением задач, на что и акцентировали внимание преподавателю во время 1 урока (было мое присутствие). Ребенку очень нравится (!!!что на мой взгляд первостепенно в усвоении материала), всегда идет с удовольствием. У преподавателя хороший опыт общения с трудными подростками, поэтому подход к нашей дочери был найден на 100%. Занятия всегда начинаются вовремя, иногда занимаются и дольше чем оплачено (когда есть свободное время и преподавателя и у ребенка). Были и иные опыты общения с преподавателями, у некоторых из низ получение денег на 1 месте, в данном случае могу сказать обратное (что несомненно радует): моя "клюшка" порой забывала оплатить по 1-2 занятия и преподаватель будучи крайне скромным ни разу не напомнила. Спасибо Вам огромное за тернии с моей дочерью, надеюсь что наш с Вами путь будет с любовью к знаниям по математике). P.S. Иногда сама занимаюсь с ребенком (к примеру, при подготовке к ВПР) и понимаю, что некоторые задачи могу решить, а объяснить ребенку с учетом пройденного материала - НИКАК, на помощь всегда приходит Тамара Тарасовна)))

Ходим к Татьяне Баторовне с сентября 2017г. 5-й класс сильно отличается от начальной школы, ребенок резко "сел" на тройки. (В начальной школе имели твердую 4). Конечно, ожидаем вернуться к хорошим оценкам. Ребенок с удовольствием ходит к репетитору, просто бежит! Занятия интересные, с играми. Рекомендую всем))

Восторг , невероятный индивидуальный подход к ребенку (сыну 11 лет, 5 класс) Начальная школа оставляет желать лучшего , по сути начинаем с самого начала и преподаватель знает как начать и не оттолкнуть ребенка от изучения нового , всем рекомендую 🌸🌸🌸

Ребенок подтянулся, домашние задания делает с репетитором. Очень удобно мне, что она ходит к нам. У Макса сразу прогресс налицо. У нас программа Петерсон, сложная математика, да и русский язык тоже. Ребенок стал разбираться, домашнюю работу делает уже сам. Раньше мы вместе с ним сидели, а репетитор так ему разъяснила, что он теперь сам справляется с заданиями.

Очень довольны педагогом. Высокие знания...индивидуальный подход...неплохие результаты уже на начальном этапе, даже если ребенок гипернеусидчивый.

Сыну понравилось как объясняет Баярма Барадиевна! Все понятно. Спасибо.

Репетитор полностью устраивает. До сих пор сотрудничаем.

Понравилось все от А до Я

Аюна Гомбоевна отличный педагог, дочери очень понравилось с ней заниматься. Знания заметно подтянулись, оценки стали выше) Спасибо!!!

Очень хороший специалист, нам понравился. Ребёнок подтянулся, начал пятёрки, четвёрки носить. Они занимались только русским и математикой. Педагог открыта, доброжелательна. Рекомендую. Приходила ровно по минутам, секунда в секунду.

Татьяна Владимировна- прекрасный педагог! Быстро и легко нашла подход к ребенку. За несколько занятий восполнили пробелы в знаниях. Ребенок занимается с удовольствием!

Отличный Репитотор.к ребенку сразу нашла подход.

Хочу выразить огромную благодарность Валентину Александровичу за его профессионализм и труд, которые он проявил во время наших занятий по математике. До занятий с Валентином Александровичем я с трудом решал на проходной балл. Мы начали готовиться к ЕГЭ по математике профильного уровня за четыре месяца до экзамена, и я был ОЧЕНЬ удивлен результатами, которых мы достигли за такой короткий промежуток времени. Мы проводили два занятия в неделю по полтора часа каждое, и благодаря интенсивности и эффективности наших занятий, я смог полностью решать первую часть любого варианта ЕГЭ по проф. математике и половину второй части за три месяца подготовки. Это было невероятным достижением для меня, и я уверен, что без помощи Валентина Александровича я бы не смог так быстро и успешно подготовиться к экзамену. Благодаря Валентину Александровичу, я смог сдать профильную математику на 72 балла. Это был мой лучший результат по этому предмету, и я очень доволен своим достижением. Хочу отметить, что Валентин Александрович не только отличный преподаватель, но и замечательный человек. Он всегда был готов помочь и ответить на все мои вопросы, даже вне занятий. Я очень благодарен Валентину Александровичу за его терпение, труд и преданность своей работе. Он помог мне преодолеть мои слабости в математике и поверить в свои силы. Благодаря ему я смог успешно справиться с экзаменом и получить хороший результат. Я однозначно рекомендую Валентина Александровича как репетитора по математике. Он является профессионалом своего дела и поможет вам достичь ваших целей. Спасибо еще раз за все, Валентин Александрович!

Думаю, что каждый ученик сталкивался с проблемой понимания некоторых тем или вообще считал себя абсолютным невеждой, как и я. Но самой основной моей проблемой всегда было - найти такого репетитора, который не будет давить тебя своим авторитетом, унижать и держать в ежовых рукавицах, а будет твоим другом и учителем. Андрей - тот человек, который подарил мне химическую логику и понимание предмета без часовой зубрежки, при этом расположив к себе с первого занятия. Мне никогда не было волнительно или страшно спрашивать даже самые глупые и банальные вопросы, а он в свою очередь был готов ответить в любое время дня и ночи. Ни разу перед занятиями я не переживала, что покажусь глупой, потому что он давал понимать, что любой твой труд ценен и все зависит только от самого себя. Но будьте готовы к тому, что трудиться придется много) Однако помните, что все это вам во благо и все это пригодится. Лучше знать больше, чем не знать ничего) На занятиях не было гнетущей атмосферы молчания, я с удовольствием размышляла и выдвигала свои теории, а Андрей направлял мои мысли в нужное русло. Помимо знаний я получила поддержку и спокойствие, поэтому даже на ЕГЭ я шла с удовольствием и улыбкой на лице. В окончании хочу сказать, не бойтесь учиться и развиваться путём непонимания, не замалчивайте интересующие вас вопросы и не думайте, что Андрей назовет вас глупыми. Он всегда поможет и всё разберет настолько досконально, что потом вам даже самое сложное задание окажется по плечу. Огромная благодарность!!! Ценно иметь таких репетиторов, не упускайте свой шанс)

С ней мы не встречалась, разговаривали о сыне и о том, как он занимается, только по телефону и в самом начале. И сама она не звонила. И у меня не было такой необходимости: все шло, как договаривались. Она ребенку очень понравилась. Знаю, что они много беседовали. А он нарисовал ее портрет и должен был вручить. Во всяком случае, это было у него в планах и зафиксировано в списке дел в его ежедневнике. Ей можно ставить пять с плюсом. Считаю, что наш результат на ЕГЭ по биологии – это не итог работы репетитора. Получилось так, что весь наш химико-биологический класс сдал примерно на одном уровне. Лучше моего ребенка написала только одна девочка и то, обошла его совсем на немного. У нас или 61, или 65 баллов, но я уже не скажу точно, но один из этих результатов получен по химии. Я подумала, что дело в самих заданиях, в тестах – не знаю, в чем причина. Но к репетитору претензий нет. Я бы удивилась, если бы все написали лучше сына, но у нас нет ни одного результата ни на 70, ни на 80 баллов.

Мы сдали на 61 или 65 баллов – точно не помню, что получили по биологии, и какие их них были по химии. Но как хотели поступать дальше, не получилось: баллов не хватило. Однако к репетитору нет претензий. По большому счету этот итог – не результат работы репетитора. Дело в том, что все в классе сдали так. У нас был химико-биологический класс, и у всех учеников должны были быть самые хорошие оценки. Но только одна девочка немного обошла моего сына по баллам – все остальные сдали только хуже нас. Думаю, что дело в вопросах или в проверяющих, но у нас не было ни одного итога на 70 или 80 баллов. Если бы кто-то получил баллы выше моего сына, тогда я бы удивилась и спросила, чем они занимались. И поэтому, и потому, что сама не занималась с репетитором, мне трудно оценивать это сотрудничество. Я даже не знаю, что сказала репетитор про итог, но, думаю, что они с ребенком говорили об этом. Претензий у нас не было. Все шло хорошо. У меня не было необходимости вмешиваться. А общались мы только в начале и по телефону. Поэтому ставлю пять.

В нашей школе три выпускных класса, и самый высокий результат – 66 баллов – был только у одного ученика. Я думала, что есть 80 или 90, но не было. У дочери около 50 баллов. Экзамен был слишком сложный. Она у меня так усердно готовилась, но все равно, видимо, что-то или где-то не совсем дотянула. А Анну Алексеевну она хвалила за то, что она давала все доступно и понятно. Они занимались с положительными эмоциями и много работали. Репетитор давала ученице задания. Она писала эссе, и писала их хорошо, за что преподаватель ее хвалила, говорила, она что способная. Репетитор в работе была требовательной: она постоянно спрашивала по домашним заданиям, и они все разбирали. Если бы не она, то наш балл был бы ниже. Она интересовалась нашим результатом, и они с моей дочкой что-то обсуждали, но об этом может рассказать только она сама. У нас общее количество – 180 баллов. Ждем 3 августа и надеемся на зачисление.